Young Readers in Innovation - Lise Öğrencileri için Entelektüel Hub Programı

Eğitimin Amacı

Young Readers in Innovation, lise öğrencilerinin yapay zeka, etik, hukuk ve yönetişim alanlarında üniversite düzeyinde okuma, analiz, tartışma ve akademik yazma becerileri geliştirmelerini amaçlayan özel bir yaz programıdır.

Program, katılımcıların yapay zekanın toplumsal, ekonomik, hukuki ve etik etkilerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmelerine, güncel küresel tartışmaları takip etmelerine ve insan–yapay zeka etkileşiminin geleceği üzerine düşünmelerine olanak tanır.

Aynı zamanda öğrencilerin akademik düşünme, araştırma yapma, tartışma kültürü geliştirme ve fikirlerini yazılı ve sözlü olarak ifade etme becerilerini güçlendirmeyi hedefler.

Hedef Kitle

Lise öğrencileri

Yapay zeka, teknoloji, hukuk, etik, sosyal bilimler ve geleceğin dünyasına ilgi duyan; okuma, araştırma ve fikir üretme konusunda kendini geliştirmek isteyen lise öğrencilerine yöneliktir.

Eğitim İçeriği

Program kapsamında öğrenciler, uluslararası akademik yayınlardan oluşan özel bir dijital kütüphane aracılığıyla aşağıdaki konular üzerine çalışmalar yürütür:

• Yapay zeka etiği ve sorumlu yapay zeka

• Yapay zeka yönetişimi ve regülasyonları

• Yapay zeka çağında hukuk ve kamu politikaları

• Yapay zekanın toplumsal etkileri

• Yapay zekanın ekonomik dönüşüm üzerindeki rolü

• İnsan–yapay zeka etkileşimi

• Geleceğin teknolojileri ve gelecek tasarımı

• Teknoloji, demokrasi ve dijital vatandaşlık

• Yapay zeka ve insan hakları

Program Formatı

Dijital Kütüphane

Katılımcılar, program süresince uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap ve akademik makalelerden oluşan özel bir dijital kütüphaneye erişim sağlar.

Çevrimiçi Tartışma Oturumları

Temmuz ve Ağustos aylarında gerçekleştirilecek iki çevrimiçi oturumda öğrenciler, okudukları eserleri mentor eşliğinde tartışır ve fikir alışverişinde bulunur.

Tartışma Makalesi

Her öğrenci, program boyunca gerçekleştirdiği okumalar ve tartışmalar doğrultusunda yapay zeka etiği veya yönetişimi üzerine özgün bir tartışma makalesi hazırlar.

Final Semineri

Katılımcılar hazırladıkları makaleleri Boğaziçi Üniversitesi'nde düzenlenecek final seminerinde akademisyenler, sektör temsilcileri ve diğer katılımcılarla paylaşırlar.

Eğitmen

Doç. Dr. Aslı Deniz Helvacıoğlu

Doç. Dr. Aslı Deniz Helvacıoğlu, program boyunca öğrencilerin okuma süreçlerine rehberlik edecek, çevrimiçi tartışma oturumlarını yönetecek ve final seminerinde katılımcılara akademik danışmanlık sağlayacaktır. 

Öğrenciler yapay zeka etiği ve yönetişimi alanındaki güncel tartışmaları uzman mentor eşliğinde değerlendirme fırsatı bulacaktır.

Eğitim Kazanımları

Program sonunda katılımcılar:

• Yapay zeka, etik, hukuk ve yönetişim alanlarında temel ve ileri düzey kavramsal bilgi sahibi olur.

• İngilizce akademik metin okuma ve yorumlama becerilerini geliştirir.

• Akademik tartışma kültürü ve eleştirel düşünme yetkinliği kazanır.

• Yapay zeka ile ilgili güncel küresel gelişmeleri analiz etme becerisi edinir.

• Araştırma ve akademik yazım konusunda deneyim kazanır.

• Üniversite düzeyinde entelektüel bir topluluğun parçası olarak çalışma fırsatı yakalar.

• Hazırladıkları makalelerin seminer kitabında yayımlanması sayesinde ilk akademik yayın deneyimlerini elde eder.

• Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyeleri ve sektör profesyonelleriyle tanışma fırsatı bulur.

• Sunum ve iletişim becerilerini geliştirir.

• Yapay zekanın geleceğine ilişkin etik ve insan odaklı bakış açısı kazanır.
  

Programın Öne Çıkan Avantajları

• Üniversite düzeyinde akademik okuma deneyimi

• Yapay zeka alanında güncel ve nitelikli kaynaklara erişim

• Akademik makale yazma ve sunma fırsatı

• Yayın deneyimi kazanma imkanı

• İngilizce yürütülen uluslararası standartlarda bir program

• Boğaziçi Üniversitesi akademisyenleri ve sektör temsilcileriyle etkileşim

• Yapay zeka etiği ve yönetişimi alanında erken yaşta uzmanlaşma fırsatı

Sertifika

Programı başarıyla tamamlayan katılımcılara:

Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi (BÜYEM) & Boğaziçi Üniversitesi İnovasyon Merkezi Ortak Sertifikası verilecektir.

Ayrıca öğrencilerin hazırladığı makaleler, "Young Readers and Leaders in Innovation: Discussion Papers on AI Ethics & Governance" başlıklı seminer kitabında bölüm olarak yayımlanacaktır.